четверг, 12 февраля 2015 г.

ФЕВРАЛЬ

         Последний зимний месяц февраль – это прощание с холодами, ожидание весны.
Зима по календарю уже на исходе, но как она не хочет сдавать своих позиций! Вроде бы уже и день становится длиннее, и солнышко ярче, но нет-нет, да как завьюжит, как завернёт зима не на шутку!
                                                                 
Февраль

Дуют ветры в феврале, в трубы воют громко.
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья,
Слава армии родной, в день ее рожденья.
С. Маршак

Приметы

В феврале зима с весной встречается впервой.
В феврале сильные морозы - короткая зима.
Длинные февральские сосульки сулят долгую зиму.
Начало февраля погожее - и весну жди раннюю и пригожую.
Теплый февраль приносит холодную весну.
Февральский снег весною пахнет.
Февраль три часа дню прибавит.
Февраль богат снегом, апрель - водою.
Вороны устроили в небе хороводы - к снегопаду.
Снегирь зимою поет - на снег, на вьюгу.

Пословицы и поговорки
У февраля два друга: метель да вьюга.
Вьюги да метели в феврале налетели.
Белее зима - зеленее лето.
Спасибо, мороз, что снегу нанес. 
Февраль - месяц лютый, спрашивает, как обуты.
Февраль в берлоге медведю бок греет.

Загадки
Снег мешками валит с неба, с дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели на деревню налетели.
По ночам мороз силен, днем капели слышен звон.
День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (Февраль.)
Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу.
Теплые весной придут ветра
И меня прогонят со двора. (Зима.)
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга.)
Белая, узорчатая звездочка-малютка,
Ты слети мне на руку, посиди минутку.
Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка.)
Не зверь, а воет. (Вьюга.) 


Пальчиковая гимнастика

«Бойцы молодцы»
Пальцы эти – все бойцы
(Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами)
Удалые молодцы.
(Сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Два – больших и крепких малых
И солдат в боях бывалых.
(Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.)
Два - гвардейца-храбреца,

(Показывают указательные пальцы.)
Два - сметливых молодца.
(Показывают средние пальцы.)
Два – героя безымянных,
Но в работе очень рьяных.
(Показывают безымянные пальцы.)
Два мизинца – коротышки
Очень славные мальчишки!
(Показывают мизинцы.)
Один, два, три, четыре, пять.
Один, два, три, четыре, пять –
(Поочерёдно считают пальцы на левой руке, начиная с мизинца, затем на правой руке.)
Будем молодцев считать.
(Сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Пальцы встали дружно в ряд –
(Показывают ладони, разводят в стороны пальцы и сводят их.)
Десять крепеньких солдат.   

(Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.)

«Пироги»
Мы печем отличные
Пироги пшеничные.
(«пекут» пироги - одна ладошка сверху, другая - снизу)
Кто придет к нам покупать
Пироги отличные?
(трут ладони друг о друга)
Папа, мама, брат, сестра,
Пес лохматый со двора.
И другие все, кто может,
(сжимают и разжимают пальцы)
Пусть приходят с ними тоже.

(при повторении массируют пальцы на другой руке)

«Кораблик»
По реке плывет кораблик,
(ладони соединить лодочкой)
Он плывет издалека.
(выполнять волнообразные движения руками)
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(показать одновременно по 4 - ре пальца на каждой руке)
У них ушки на макушке
(сложить обе ладони к макушке)
У них длинные хвосты.
(пальцы рук сложить в щепотку и развести в стороны)
И страшны им только кошки,
Только кошки и коты.
(растопыренными пальцами обеих рук совершать царапающие движения)


четверг, 13 ноября 2014 г.

НОЯБРЬ


Ноябрь
Стоит поздняя осень. Самая грустная пора. Но вы продолжаете свои ежедневные прогулки с ребёнком на свежем воздухе и наблюдения за погодой и природой.
Обратите его внимание на серое небо, низкие и тяжёлые облака, голые и прозрачные парки и скверы. Они стали тихими и пустыми. Последние птицы забились под крыши.
Не слышно ни весёлых трелей, ни звонкого чирикания. Только в редкие погожие дни можно увидеть на рябинах стаи готовящихся к отлёту и лакомящихся ягодами дроздов. Так же тихо и в лесах. Уже впали в спячку ежи, готовится залечь в берлогу медведь.

Стихи для заучивания:

И. Суриков "Детство" (отрывок)

Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой;

Вот свернулись санки
И я на́ бок — хлоп!
Кубарем качуся

Под гору, в сугроб.

И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.

Всё лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!
снег. Картины, картинная галерея, продажа картин













Почитайте детям:
Л. Пантелеев «Честное слово »

Русская народная сказка «Заяц-хвастун»

Ненецкая сказка «Кукушка».

пятница, 3 октября 2014 г.

ОКТЯБРЬ

 Октябрь.
 Погода становится все хуже. Стало холодно, ветрено. Небо все чаще затягивают облака, сеет мелкий дождь. Но вы ежедневно гуляете с ребёнком во дворе, в сквере или парке. И не случайно медики говорят, что не бывает плохой погоды, бывает неправильная одежда. В такую погоду выручат непромокаемый комбинезон или куртка с капюшоном и резиновые сапожки с теплым меховым вкладышем. Вы оделись по погоде и теперь можете провести с ребёнком на воздухе положенные два часа. За эти два часа так много можно успеть!
Посчитаёте разноцветные листья в лужах, на дорожке. Потренируйте ребёнка в количественном и порядковом счёте. (один лист, два листа, три листа, четыре листа, пять листьев. Первый лист, второй лист, третий лист, четвёртый лист, пятый лист.)
Предложите ребёнку вспомнить названия деревьев и сначала перечислить короткие названия (дуб, клён, вяз, ель), а потом длинные (берёза, осина, рябина).
Наберите семена репейника и объясните ребёнку, что зимой вы насыплете их в кормушку для птиц.
Острыми палочками
 Если есть возможность, понаблюдайте с ребёнком за стаями улетающих на юг птиц. Расскажите, какие птицы улетают в тёплые края (ласточки, стрижи, соловьи, скворцы, грачи, гуси, утки, лебеди), а какие остаются зимовать (воробьи, голуби, вороны, сороки, галки). Знает ли ваш ребёнок, что улетающих птиц называют перелётными, а остающихся – зимующими.
 Выясните, что запомнил ребенок о жизни животных поздней осенью, задайте ему вопросы.

Стихи для заучивания:
А. К. Толстой
ОсеньОбсыпается весь наш бедный сад...
Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
Почитайте детям: 
И. Соколов-Микитов «Листопадничек»

Сладков Н. «Осень на пороге» 
Читать...

 Скребицкий  Г.  «Осень» 

Снегирев Г.  «Как птицы к зиме готовятся»

В. Бианки  "Первая охота", "Лесные домишки"

В. Одоевский "Городок в табакерке"

Поделки из природного материала

"ЕЖИКИ ИЗ СОСНОВЫХ ШИШЕК" 

4979214_DINfDp6bc (350x233, 15Kb)


4979214_BrVcg0bhzI (350x232, 15Kb)
4979214_OvIH2ymt2x4 (350x282, 17Kb)

 
 4979214_nBE7PE8FzeA (350x263, 20Kb)
4979214_K6otgQhuYg (350x232, 16Kb)
 
 4979214_ddHELgrzzeg (350x221, 14Kb)
4979214_uNORMjPYJiA (350x233, 12Kb) 
 4979214_5aOvP4FNZyk (350x233, 16Kb)

Источник: http://www.liveinternet.ru/users/irisha___irishka/post247681852/  

пятница, 5 сентября 2014 г.

СЕНТЯБРЬ


Осень. Осенние хлопоты человека.
Поговорите с детьми об осенних изменениях в природе. Во время прогулки обращайте внимание детей  на красоту осенней природы. Расскажите об осенних месяцах: сентябрь, октябрь,  ноябрь . Спросите у ребенка и расскажите сами об осенних приготовлениях человека к зиме на огороде, в саду.

Стихи для заучивания:
Алексей Плещеев "Осень"

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края
.

Почитайте детям:
Носов Н. «Огурцы»
Т. Крюкова «Непослушная кукла»
 А. Гайдар "Чук и Гек"
Л. Яковлев "Ссора"
Н. Абрамцева « Сказки для добрых сердец».


Поговорите с детьми о дружбе,  о друзьях. Попросите ребенка, объяснить смысл пословиц и поговорок о дружбе:
Каждая ссора красна примирением.
Глупые ссорятся, а умные договариваются.
Каждая ссора красна примирением
    
Пальчиковая гимнастика
«Мышка в норке»
(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
Мышка в норку пробралась,
(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
На замочек заперлась.
(Делаем пальчиками колечко)
В дырочку она глядит,
(Прикладываем ручки к голове как ушки и шевелим пальчиками)
На заборе кот сидит!

«Веселый гном»
Жил да был весёлый гном
(дети поднимают руки над головой, изображая колпак)
 С круглыми ушами.
(описывают вокруг ушей большие круги)
Он на сахарной горе
(локти на столе, руки прямо)
Спал под воротами.
(ладони сложены так, чтобы образовался треугольник, пальцы изображают ворота)
Вдруг откуда ни возьмись
Великан явился.
(руки высоко подняты над головой)
Скушать гору он хотел,
(движения, будто едим руками)
Только подавился!
(хватаем воздух ртом и надуваем щеки)
Ну, а что весёлый гном?
Так и спит глубоким сном!
(дети изображают спящего гнома)

«Гномики»
Жили-были гномики
(Указательным и большим пальцем показываем размер)
В расчудесном домике.
(Ладони сложены в виде крыши)
Папа-гном дрова рубил,
(Ребром кисти ударяем о ладонь)
Гном-сынок их в дом носил,
(Хватательные движения руками)
Мама-гномик суп варила,
(Кисти округлены, шарообразные движения)
Дочка-гном его солила,
(Пальцы сложены в «щепотку»)
Гномик-бабушка вязала,
(Имитируем вязание на спицах)
Гномик-тетушка стирала,
(Потираем ладошки друг о друга)
Дед – окошко открывал,
Всех знакомых в гости звал!
(Обоими кистями рук делаем приглашающий жест к себе)